English:

The FRIENDS project aims at strengthening the internationalisation capabilities of HEIs in Bhutan, Cambodia, Malaysia, Philippines and Thailand and at developing  students’ global competence through the integration of intercultural dimensions into Partner Country (PC) HEI’s formal and informal curriculum. To achieve this, the European HEIs from Bulgaria, Hungary, Poland and Turkey and the 12 PC HEIs will engage in a series of activities that contribute to the following five project specific objectives:

1) To outline PC HEIs’ internationalisation landscapes and to identify levels of integration of international and intercultural dimensions into PC HEIs’ formal and informal curriculum: by April 2019.

2) To improve PC HEIs’ capabilities for internationalisation through staff trainings and by translating general awareness of the Internationalisation at Home (IaH) concept into streamlined institutional policies and actions embedded in IaH Action Plans: by November 2019.

3) To build students’ intercultural knowledge and sensitivity to cultural diversity through the introduction of Intercultural Passport virtual module into PC HEIs’ elective formal curriculum: by 07.2020

4) To transform PC HEIs International Relations Offices (IROs) into vibrant multicultural focal points through the establishment of FRIENDS Teahouses and the induction of Home away from Home Programme for integrated international student care: by February 2021.

5) To promote virtual mobility and campus diversity across the 5 PCs as key tools for students’ global competence development: by November 2021.

The project primary target groups are:

1) PC HEIs students across campus to benefit first-hand from the Intercultural Passport virtual module and the FRIENDS Teahouse social spaces; in particular, PC HEIs international and inbound students will receive targeted support and assistance through Home away from Home Programme.

2) PC HEIs IROs’ staff, faculty
and senior management to improve their practical knowledge on IaH, as well as
their overall intercultural awareness.

Malay:

Projek FRIENDS bertujuan mengukuhkan keupayaan pengantarabangsaan IPT di Bhutan, Kemboja, Malaysia, Filipina dan Thailand serta membangunkan kecekapan global pelajar melalui integrasi dimensi antar budaya ke dalam kurikulum formal dan informal IPT Negara Mitra. Untuk mencapai matlamat ini, IPT Eropah dari Bulgaria, Hungary, Poland dan Turki dan 12 PC HEIs akan terlibat dalam satu siri aktiviti yang menyumbang kepada lima tujuan khusus projek berikut:

1) Menggariskan landskap pengantarabangsaan PC HEIs dan untuk mengenal pasti tahap integrasi dimensi antarabangsa dan antara budaya ke kurikulum formal dan informal IPI PC: menjelang April 2019.

2) Mempertingkat keupayaan PC HEIs untuk pengantarabangsaan melalui latihan kakitangan dan dengan menterjemahkan kesedaran umum mengenai konsep Pengantarabangsaan di Rumah (IaH) ke dalam dasar dan tindakan institusi yang terintegrasi dalam Pelan Tindakan IaHan: menjelang November 2019.

3) Membina pengetahuan antara budaya pelajar dan kepekaan terhadap kepelbagaian budaya melalui pengenalan modul maya Pasport Interkultur ke dalam kurikulum formal elektif PC HEI: menjelang 07.2020

4) Mentransformasi Pejabat Perhubungan Antarabangsa (IROs) PC menjadi tumpuan multikultural yang bertenaga melalui penubuhan Teahouses TEMAN dan induksi Home dari Program Rumah untuk penjagaan pelajar antarabangsa bersepadu: menjelang Februari 2021.

5) Mempromosikan mobiliti maya dan kepelbagaian kampus di seluruh 5 PC sebagai alat utama untuk pembangunan kecekapan global pelajar: menjelang November 2021.

Kumpulan sasaran utama projek adalah:

1) pelajar PC HEIs di seluruh kampus untuk mendapat manfaat langsung dari modul maya Pasport Interkultural dan ruang-ruang sosial Teahouse FRIENDS; terutamanya, pelajar IPT antarabangsa dan masuk ke PC akan menerima sokongan dan bantuan yang disasarkan melalui Home dari Program Rumah.

2) Kakitangan IRO’s PC, fakulti
dan pengurusan kanan untuk meningkatkan pengetahuan praktikal mereka mengenai IaH, serta
kesedaran mereka secara keseluruhan budaya.